试卷3

数学

本试卷总分150分,考试时间120分钟。
注意事项:
答卷前, 考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
回答选择题时, 选出每小题答案后, 用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在本试卷上无效。
考试结束后, 将本试卷和答题卡一并交回。
学校:_______________ 姓名:_____________ 班级:_______________ 学号:_______________


一、单选题 (共 15 题 ),每题只有一个选项正确
1. 已知 αβ 是两个平面, mn 是两条直线, αβ=m. 下列四个命题:
(1)若 mn, 则 nαnβ
(2) 若 mn, 则 nα,nβ
(3)若 nα, 且 nβ, 则 mn
(4)若 nαβ 所成的角相等, 则 mn
其中, 所有真命题的编号是
A. (1)(3) B. (2)(3) C. (1)(2)(3) D. (1)(3)(4)

2. 极坐标方程 4sinθ=5ρ 表示的曲线是
A. B. 椭圆 C. 双曲线的一支 D. 抛物线

3. 如果三棱锥 SABC 的底面是不等边三角形, 侧面与底面所成的二面角都相等, 且顶点 S 在底面的射影 O 在 ABC 内, 那么 O 是 ABC
A. 垂心 B. 重心 C. 外心 D. 内心

4. 如果圆锥曲线的极坐标方程为 ρ=1653cosθ, 那么它的焦点的极坐标为
A. (0,0),(6,π) B. (3,0),(3,0) C. (0,0),(3,0) D. (0,0),(6,0)

5.x2+2x+y2+4y3=0 上到直线 x+y+1=0 的距离为 2 的点共有
A. 1 个 B. 2 个 C. 3 个 D. 4 个

6. 极坐标方程分别是 ρ=cosθρ=sinθ 的两个圆的圆心距是
A. 2 B. 2 C. 1 D. 22

7. 圆心在抛物线 y2=2x 上, 且与 x 轴和该抛物线的准线都相切的一个圆的方程是
A. x2+y2x2y14=0 B. x2+y2+x2y+1=0 C. x2+y2x2y+1=0 D. x2+y2x2y+14=0

8. 一动圆与两圆 x2+y2=1x2+y28x+12=0 都外切, 则动圆圆心轨迹为
A. B. 椭圆 C. 双曲线的一支 D. 拋物线

9. 极坐标方程 ρ=cos(π4θ) 所表示的曲线是
A. 双曲线 B. 椭圆 C. 抛物线 D.

10. 对于直线 mn 和平面 aβ,aβ 的一个充分条件是
A. mn,m//a,n//β B. mn,aβ=m,na C. m//n,nβ, ma D. m//n,ma,nβ

11. 如果直线 l,m 与平面 α,β,γ 满足: l=βIγ,l//α,mαmγ, 那么必有
A. αγlm B. αγm//β C. m//βlm D. α//βαγ

12. 已知三棱锥 DABC 的三个侧面与底面全等, 且 AB=AC=3,BC=2, 则以 BC 为棱, 以面 BCD 与面 BCA 为面的二面角的大小是
A. arccos33 B. arccos13 C. π2 D. 2π3

13. 曲线的参数方程是 {x=11ty=1t2 ( t 是参数, t0), 它的普通方程是
A. (x1)2(y1)=1 B. y=x(x2)(1x)2 C. y=1(1x)21 D. y=x1x2+1

14. 曲线的极坐标方程 ρ=4sinθ 化成直角坐标方程为
A. x2+(y+2)2=4 B. x2+(y2)2=4 C. (x2)2+y2=4 D. (x+2)2+y2=4

15. 直线 3x+y2=0 截圆 x2+y2=4 得的劣弧所对的圆心角为
A. π/6 B. π/4 C. π/3 D. π/2

二、多选题 (共 2 题 ),每题有多个选项正确
16. 抛物线 C:y2=4x 的准线为 l,PC 上动点, 过 PA:x2+(y4)2=1 的一条切线, Q 为切点, 过点 Pl 的垂线, 垂足为 B. 则
A. lA 相切 B.P,A,B 三点共线时, |PQ|=15 C.|PB|=2 时, PAAB D. 满足 |PA|=|PB| 的点 A 有且仅有 2 个

17. 已知圆 C1:x2+y2=1, 圆 C2:(x 3)2+(y+4)2=r2(r>0),PQ 分别是圆 C1 与圆 C2 上的点, 则
A. 若圆 C1 与圆 C2 无公共点, 则 0<r<4 B.r=5 时, 两圆公共弦所在直线方程为 6x8y1=0 C.r=2 时,则 PQ 斜率的最大值为 724 D.r=3 时, 过 P 点作圆 C2 两条切线, 切点分别为 A,B, 则 APB 不可能等于 π2

三、填空题 (共 5 题 ),请把答案直接填写在答题纸上
18. 已知正三棱锥 PABC, 点 P,A,B,C 都在半径为 3 的球面上, 若 PA,PB,PC 两两相互垂直, 则球心到截面 ABC 的距离为

19. 如图, ABCD 是正方形, EAB 的中点, 如将 DAECBE 分别沿虚线 DECE 折起, 使 AEBE 重合, 记 AB 重合后的点为 P, 则面 PCD 与面 ECD 所成的二面角为 ________ 度.

20. 19. 如图, 正方形 ABCD 所在平面与正方形 ABEF 所在平面成 60 的二面角, 则异面直线 ADBF 所成角的余弦值是

21. 已知直线的极坐标方程为 ρsin(θ+π4)=22, 则极点到该直线的距离是

22. 已知 m,l 是直线, αβ 是平面, 给出下列命题:
(1)若 l 垂直于 α 内的两条相交直线,则 1α
(2)若 l 平行于 α, 则 l 平行于 α 内的所有直线;
(3)若 mα,lβ, 且 lm, 则 αβ;
(4)若 lβ, 且 lα, 则 αβ;
(5)若 mα,lβ, 且 α//β, 则 m//l.
其中正确的命题的序号是

四、解答题 (共 12 题 ),解答过程应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤
23. 如图: 四棱椎 PABCD 中, PA 底面 ABCD,PA=AC=2,BC=1,AB=3
(1)若 ADPB, 证明: AD// 平面 PBC :
(2)若 ADDC, 且二面角 ACPD 的正弦值为 427, 求 AD


24. 如图, 在以 A,B,C,D,E,F 为顶点的五面体中, 四边形 ABCD 与四边形 CDEF 均为等腰梯形, ABCD,CDEF,AB=DE=EF=CF=2,CD=4,AD=BC=10,AE=23,MCD的中点.
(1) 证明: EM 平面 BCF;
(2) 求二面角 AEMB 的正弦值.

25. 在平面直角坐标系 xOy 中, 以坐标原点 O 为极点, x 轴的正半轴为极轴建立极坐标系, 曲线 C 的极坐标方程为 ρ=ρc osθ+1.
(1)写出 C 的直角坐标方程;
(2) 直线 l:{x=ty=t+a ( t 为参数 ), 若 Cl 交于 AB 两点, |AB|=2, 求 a 的值.

26. 如图, 在直三棱柱 ABCA1B1C1 中, D 是侧棱 CC1 的中点, ACB=120,AA1=3AC=3BC.

(1) 证明: 平面 AB1C1 平面 A1BD;
(2) 求锐二面角 BA1DB1 的余弦值.

27. 如图, 在三棱锥 SABC 中, SA 底面 ABC,ABBC.DE 垂直平分 SC, 且分别交 ACSCD
E. 又 SA=AB,SB=BC. 求以 BD 为棱, 以 BDEBDC 为面的二面角的度数.

28. 设椭圆的中心是坐标原点, 长轴在 x 轴上, 离心率 e=32, 已知点 P(0,32) 到这个椭圆上的点最远距离是 7. 求这个椭圆的方程, 并求椭圆上到点 P 的距离等于 7 的点的坐标.

29. 已知 ABCD 是边长为 4 的正方形, E F 分别是 ABAD 的中点, GC 垂直于 ABCD 所在的平面, 且 GC=2. 求点 B 到平面 EFG 的距离.

30. 已知: 两条异面直线 ab 所成的角为 θ, 它们的公垂线段 AA1 的长度为 d. 在直线 ab 上分别取点 EF, 设 A1E=m,AF=n. 求证: EF=d2+m2+n2±2mncosθ.

31. 已知: 平面 a 平面 β =直线 a.a,β 同垂直于平面 γ, 又同平行于直线 b.

求证:
(1) aγ;
(2) bγ.

32. 设圆满足: (1) 截 y 轴所得弦长为 2 ; (2)被 x 轴分成两段圆弧, 其弧长的比为 3:1, 在满足条件 (1)、(2)的所有圆中, 求圆心到直线 1:x2y=0 的距离最小的圆的方程.

33. 已知斜三棱柱 ABCA1B1C1 的侧面 A1ACC1 与底面 ABC 垂直, ABC=90,BC=2,AC=23, 且 AA1A1C,AA1=A1C
(I) 求侧棱 A1 A 与底面 ABC 所成角的大小;
(II) 求侧面 A1ABB1 与底面 ABC 所成二面角的大小;
(III) 求顶点 C 到侧面 A1ABB1 的距离。

34. 设曲线 C 的方程是 y=x3x, 将 C 沿 x 轴、 y 轴正向分别平行移动 t s 单位长度后得曲线 C1
( I ) 写出曲线 C1 的方程;
(II) 证明曲线 CC1 关于点 A(t2,s2) 对称;
(III) 如果曲线 CC1 有且仅有一个公共点, 证明 s=t34tt0

非会员每天可以查看15道试题。 开通会员,海量试题无限制查看。

  • 无限看试题

  • 下载试题

  • 组卷
开通会员

试卷二维码

分享此二维码到群,让更多朋友参与

试卷白板

试卷白板提供了一个简单的触摸书写板,可供老师上课、或者视频直播时, 直接利用白板给学生讲解试题,如有意见,欢迎反馈。