2022年山西省中考数学真题试卷



单选题 (共 10 题 ),每题只有一个选项正确
-6 的相反数为
$\text{A.}$ $6$ $\text{B.}$ $\frac{1}{6}$ $\text{C.}$ $-\frac{1}{6}$ $\text{D.}$ $-6$

2022 年 4 月 16 日, 神舟十三号载人飞船圆满完成全部既定任务, 顺利返回地球家园.六 个月的飞天之旅展现了中国航天科技的新高度下列航天图标, 其文字上方的图案是中心 对称图形的是
$\text{A.}$ $\text{B.}$ $\text{C.}$ $\text{D.}$

粮食是人类赖以生存的重要物质基础. 2021 年我国粮食总产量再创新高, 达 68285 万吨. 该数据可用科学记数法表示为
$\text{A.}$ $6.8285 \times 10^4$ 吨 $\text{B.}$ $68285 \times 10^4$ 吨 $\text{C.}$ $6.8285 \times 10^7$ 吨 $\text{D.}$ $6.8285 \times 10^8$ 吨

神奇的自然界处处蕴含着数学知识.动物学家在鹦鹉螺外壳上发现, 其每圈螺纹的直径与 相邻螺纹直径的比约为 0.618 . 这体现了数学中的
$\text{A.}$ 平移 $\text{B.}$ 旋转 $\text{C.}$ 轴对称 $\text{D.}$ 黄金分割

不等式组 $\left\{\begin{array}{l}2 x+1 \geqslant 3 \\ 4 x-1 < 7\end{array}\right.$ 的解集是
$\text{A.}$ $x \geqslant 1$ $\text{B.}$ $x < 2$ $\text{C.}$ $1 \leqslant x < 2$ $\text{D.}$ $x < \frac{1}{2}$

如图, Rt $\triangle \mathrm{ABC}$ 是一块直角三角板, 其中 $\angle \mathrm{C}=90^{\circ}, \angle \mathrm{BAC}=30^{\circ}$. 直尺的一边 $\mathrm{DE}$ 经 过顶点 $\mathrm{A}$, 若 $\mathrm{DE} / / \mathrm{CB}$, 则 $\angle \mathrm{DAB}$ 的度数为
$\text{A.}$ $100^{\circ}$ $\text{B.}$ $120^{\circ}$ $\text{C.}$ $135^{\circ}$ $\text{D.}$ $150^{\circ}$

化简 $\frac{1}{a-3}-\frac{6}{a^2-9}$ 的结果是
$\text{A.}$ $\frac{1}{a+3}$ $\text{B.}$ $a-3$ $\text{C.}$ $a+3$ $\text{D.}$ $\frac{1}{a-3}$

如图, $\triangle \mathrm{ABC}$ 内接于 $\odot \mathrm{O}, \mathrm{AD}$ 是 $\odot \mathrm{O}$ 的直径, 若 $\angle \mathrm{B}=20^{\circ}$, 则 $\angle \mathrm{CAD}$ 的度数是
$\text{A.}$ $60^{\circ}$ $\text{B.}$ $65^{\circ}$ $\text{C.}$ $70^{\circ}$ $\text{D.}$ $75^{\circ}$

“二十四节气” 是中华上古农耕文明的智慧结晶, 被国际气象思並为 “中国第五大发明”, 小文购买了 “二十四节气” 主题邮票, 他要将 “立春” “立夏” “秋分” “大赛” 四张邮票 中的两张送给好朋友小乐.小文将它们背面朝上放在桌面上 (邮票背面完全相同), 让小乐 从中随机抽取一张 (不放回), 再从中随机抽取一张, 则小乐抽到的两张邮票恰好是 “立 春” 和 “立夏” 的概率是
$\text{A.}$ $\frac{2}{3}$ $\text{B.}$ $\frac{1}{2}$ $\text{C.}$ $\frac{1}{6}$ $\text{D.}$ $\frac{1}{8}$

如图, 扇形纸片 $\mathrm{AOB}$ 的半径为 3 , 沿 $\mathrm{AB}$ 折叠扇形纸片, 点 $\mathrm{O}$ 恰好落在 $\widehat{\mathrm{AB}}$ 上的点 $\mathrm{C}$ 处, 图中阴影部分的面积为
$\text{A.}$ $3 \pi-3 \sqrt{3}$ $\text{B.}$ $3 \pi-\frac{9 \sqrt{3}}{2}$ $\text{C.}$ $2 \pi-3 \sqrt{3}$ $\text{D.}$ $6 \pi-\frac{9 \sqrt{3}}{2}$

填空题 (共 5 题 ),请把答案直接填写在答题纸上
计算: $\sqrt{18} \times \sqrt{\frac{1}{2}}$ 的结果为

根据物理学知识, 在压力不变的情况下, 某物体承受的压强 $p(P a)$ 是它的受力面积 $\mathrm{S}$ $\left(m^2\right)$ 的反比例函数, 其函数图象如图所示, 当 $S=0.25 m^2$ 时, 该物体承受的压强 $p$ 的值 为 (  ) $Pa$.

生物学研究表明, 植物光合作用速率越高, 单位时间内合成的有机物越多, 为了解甲、 乙两个品种大豆的光合作用速率, 科研人员从甲、乙两个品种的大豆中各选五株, 在同 等实验条件下, 测量它们的光合作用速率 (单位: $\mu m o l \cdot m^{-} 2 \cdot s^{-1}$ ), 结果统计如下:

则两个大豆品种中光合作用速率更稳定的是  (  )  (填“甲”或“乙”).

某品牌护眼灯的进价为 240 元, 商店以 320 元的价格出售. “五一节” 期间, 商店为让利 于顾客, 计划以利润率不低于 $20 \%$ 的价格降价出售, 则该护眼灯最多可降价 (  ) 元

如图, 在正方形 $\mathrm{ABCD}$ 中, 点 $\mathrm{E}$ 是边 $\mathrm{BC}$ 上的一点, 点 $\mathrm{F}$ 在边 $\mathrm{CD}$ 的延长线上, 且 $\mathrm{BE}=\mathrm{DF}$, 连接 $E F$ 交边 $A D$ 于点 $G$. 过点 $A$ 作 $A N \perp E F$, 垂足为点 $M$, 交边 $C D$ 于点 N. 若 $B E=5$,$CN=8$,则线段$AN$的长为

解答题 (共 8 题 ),解答过程应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤
(1) 计算: $(-3)^2 \times 3^{-1}+(-5+2)+|-2|$;
(2) 解方程组: $\left\{\begin{array}{l}2 x-y=3,(1) \\ x+y=6 . \text { (2) }\end{array}\right.$.

如图, 在矩形 $\mathrm{ABCD}$ 中, $\mathrm{AC}$ 是对角线.
(1) 实践与操作: 利用尺规作线段 $\mathrm{AC}$ 的垂直平分线, 垂足为点 $\mathrm{O}$, 交边 $\mathrm{AD}$ 于点 $\mathrm{E}$, 交 边 $\mathrm{BC}$ 于点 $\mathrm{F}$ (要求: 尺规作图并保留作图痕迹, 不写作法, 标明字母),
(2) 猜想与证明: 试猜想线段 $\mathrm{AE}$ 与 $\mathrm{CF}$ 的数量关系, 并加以证明.

2022 年我国已成为全球最大的电动汽车市场, 电动汽车在保障能源安全, 改善空气质量 等方面较传统汽车都有明显优势, 经过对某款电动汽车和某款燃油车的对比调查发现, 电动 汽车平均每公里的充电费比燃油车平均每公里的加油费少 0.6 元. 若充电费和加油费均为 200 元时, 电动汽车可行驶的总路程是燃油车的 4 倍, 求这款电动汽车平均每公里的充电费.

首届全民阅读大会于2022年4月23日在北京开幕,大会主题是“阅读新时代·奋进新征程”.某校“综合与实践”小组为了解全校3600名学生的读书情况,随机抽取部分学生进行问卷调查,形成了如下调查报告(不完整):

请根据以上调查报告,解答下列问题:
(1)求参与本次抽样调查的学生人数及这些学生中选择“从图书馆借阅”的人数;
(2)估计该校3600名学生中,平均每周阅读课外书时间在“8小时及以上”的人数;
(3)该小组要根据以上调查报告在全班进行交流,假如你是小组成员,请结合以上两项调查数据分别写出一条你获取的信息.

阅读与思考
下面是小宇同学的数学小论文,请仔细阅读并完成相应的任务
用函数观点认识一元二次方程根的情况
我们知道, 一元二次方程 $a x^2+b x+c=0(a \neq 0)$ 的根就是相应的二次函数 $y=a x^2+b x+c(a \neq 0)$ 的图象 (称为拋物线) 与 $x$ 轴交点的横坐标. 抛物线与 $x$ 轴的交点有三种情况: 有两个交点、有一个交点、无交点. 与此相对应, 一元二次方程的根也有三种情况:有两个不相等的实数根、有两个相等的实数根、无实数根. 因此可用抛物线与 $x$ 轴的交点个数确定一元二次方程根的情况.
下面根据拋物线的顶点坐标 $\left(-\frac{b}{2 a}, \frac{4 a c-b^2}{4 a}\right)$ 和一元二次方程根的判别式 $\Delta=b^2-4 a c$, 分别从 $a>0$ 和 $a < 0$ 两种情况进行分析:

(1) $a>0$ 时, 拋物线开口向上.
①当 $\Delta=b^2-4 a c>0$ 时, 有 $4 a c-b^2 < 0 . \because a>0, \therefore$ 顶点纵坐标 $\frac{4 a c-b^2}{4 a} < 0$.
$\therefore$ 顶点在 $x$ 轴的下方, 抛物线与 $x$ 轴有两个交点 (如图 1).
②当 $\Delta=b^2-4 a c=0$ 时, 有 $4 a c-b^2=0 . \because a>0, \therefore$ 顶点纵坐标 $\frac{4 a c-b^2}{4 a}=0$.
$\therefore$ 顶点在 $x$ 轴上, 拋物线与 $x$ 轴有一个交点 (如图 2).
$\therefore$ 一元二次方程 $a x^2+b x+c=0 \quad(a \neq 0)$ 有两个相等的实数根.
③当 $\Delta=b^2-4 a c < 0$ 时,

(2) $a < 0$ 时, 抛物线开口向下.




任务: (1) 上面小论文中的分析过程, 主要运用的数学思想是 (从下面选项中选 出两个即可);
A. 数形结合
B. 统计思想
C. 分类讨论
D. 转化思想
(2) 请参照小论文中当 $a>0$ 时(1)(2)的分析过程, 写出(3)中当 $a>0, \Delta < 0$ 时, 一元二次方程根的情况的分析过程, 并画出相应的示意图;
(3) 实际上, 除一元二次方程外, 初中数学还有一些知识也可以用函数观点来认识, 例如: 可用函数观点来认识一元一次方程的解请你再举出一例为

随着科技的发展, 无人机已广泛应用于生产和生活, 如代替人们在高空测量距离和角度. 某校 “综合与实践” 活动小组的同学要测星 $\mathrm{AB}, \mathrm{CD}$ 两座楼之间的距离, 他们借助无人机 设计了如下测量方案: 无人机在 $\mathrm{AB}, \mathrm{CD}$ 两楼之间上方的点 $\mathrm{O}$ 处, 点 $\mathrm{O}$ 距地面 $\mathrm{AC}$ 的高度 为 $60 \mathrm{~m}$, 此时观测到楼 $\mathrm{AB}$ 底部点 $\mathrm{A}$ 处的俯角为 $70^{\circ}$, 楼 $\mathrm{CD}$ 上点 $\mathrm{E}$ 处的俯角为 $30^{\circ}$, 沿 水平方向由点 $\mathrm{O}$ 飞行 24 到达点 $\mathrm{F}$, 测得点 $\mathrm{E}$ 处俯角为 $60^{\circ}$, 其中点 $\mathrm{A}, \mathrm{B}, \mathrm{C}, \mathrm{D}, \mathrm{E}, \mathrm{F}$, $\mathrm{O}$ 均在同一坚直平面内.请根据以上数据求楼 $\mathrm{AB}$ 与 $\mathrm{CD}$ 之间的距离 $\mathrm{AC}$ 的长(结果精确到 1m. 参考数据: $\sin 70^{\circ} \approx 0.94, \cos 70^{\circ} \approx 0.34, \tan 70^{\circ} \approx 2.75, \sqrt{3} \approx 1.73$ ).

综合与实践
问题情境: 在 Rt $\triangle \mathrm{ABC}$ 中, $\angle \mathrm{BAC}=90^{\circ}, \mathrm{AB}=6, \mathrm{AC}=8$. 直角三角板 $\mathrm{EDF}$ 中 $\angle \mathrm{EDF}=90^{\circ}$, 将三角板的直角顶点 $\mathrm{D}$ 放在 Rt $\triangle \mathrm{ABC}$ 斜边 $\mathrm{BC}$ 的中点处, 并将三角板绕点 $\mathrm{D}$ 旋转, 三 角板的两边 $\mathrm{DE}, \mathrm{DF}$ 分别与边 $\mathrm{AB}, \mathrm{AC}$ 交于点 $\mathrm{M}, \mathrm{N}$, 猜想证明:
(1) 如图①, 在三角板旋转过程中, 当点 $\mathrm{M}$ 为边 $\mathrm{AB}$ 的中点时, 试判断四边形 $\mathrm{AMDN}$ 的 形状, 并说明理由; 问题解决:
(2) 如图②, 在三角板旋转过程中, 当 $\angle \mathrm{B}=\angle \mathrm{MDB}$ 时, 求线段 $\mathrm{CN}$ 的长;
(3) 如图③, 在三角板旋转过程中, 当 $\mathrm{AM}=\mathrm{AN}$ 时, 直接写出线段 $\mathrm{AN}$ 的长.

如图, 二次函数 $y=-\frac{1}{4} x^2+\frac{3}{2} x+4$ 的图象与 $\mathrm{x}$ 轴交于 $\mathrm{A}, \mathrm{B}$ 两点 (点 $\mathrm{A}$ 在点 $\mathrm{B}$ 的左侧), 与 $\mathrm{y}$ 轴交于点 $\mathrm{C}$, 点 $\mathrm{P}$ 是第一象限内二次函数图象上的一个动点, 设点 $\mathrm{P}$ 的横坐标为 $\mathrm{m}$. 过 点 $P$ 作直线 $P D \perp x$ 轴于点 $D$, 作直线 $B C$ 交 $P D$ 于点 $E$
(1) 求 $\mathrm{A}, \mathrm{B}, \mathrm{C}$ 三点的坐标, 并直接写出直线 $\mathrm{BC}$ 的函数表达式;
(2) 当 $\triangle C E P$ 是以 $P E$ 为底边的等腰三角形时, 求点 $P$ 的坐标;
(3) 连接 $\mathrm{AC}$, 过点 $\mathrm{P}$ 作直线 $l / / \mathrm{AC}$, 交 $\mathrm{y}$ 轴于点 $\mathrm{F}$, 连接 DF.试探究: 在点 $\mathrm{P}$ 运动的过 程中, 是否存在点 $\mathrm{P}$, 使得 $\mathrm{CE}=\mathrm{FD}$, 若存在, 请直接写出 $\mathrm{m}$ 的值; 若不存在, 请说明理 由.

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