2024年江苏省苏州市初中毕业水平暨高中招生考试试题与答案



一、单选题 (共 8 题 ),每题只有一个选项正确
1. 用数轴上的点表示下列各数, 其中与原点距离最近的是
A. -3 B. 1 C. 2 D. 3

2. 下列图案中, 是轴对称图形的是
A. B. C. D.

3. 苏州市统计局公布, 2023 年苏州市全年实现地区生产总值约为 2.47 万亿元, 被誉为“最强地级市”. 数据“ 2470000000 000 "用科学记数法可表示为
A. 2.47×1010 B. 247×1010 C. 2.47×1012 D. 247×1012

4.a>b1, 则下列结论一定正确的是
A. a+1<b B. a1<b C. a>b D. a+1>b

5. 如图, ABCD, 若 1=65,2=120, 则 3 的度数为
A. 45 B. 55 C. 60 D. 65

6. 某公司拟推出由7个盲盒组成的套装产品, 现有 10 个盲盒可供选择,统计这 10 个盲盒的质量如图所示. 序号为 1 到 5 号的盲盒已选定, 这 5 个盲盒质量的中位数恰好为 100,6 号盲盒从甲、乙、丙中选择 1 个, 7 号盲盒从丁、戊中选择 1 个, 使选定 7 个盲盒质量的中位数仍为 100 , 可以选择
A. 甲、丁 B. 乙、戊 C. 丙、丁 D. 丙、戊

7. 如图, 点 A 为反比例函数 y=1x(x<0) 图象上的一点, 连接 AO, 过点 OOA 的垂线与反比例函数 y=4x(x>0) 的图象交于点 B, 则 AOBO 的值为
A. 12 B. 14 C. 33 D. 13

8. 如图, 矩形 ABCD 中, AB=3,BC=1, 动点 E,F 分别从点 A,C 同时出发, 以每秒 1 个单位长度的速度沿 AB,CD 向终点 B,D 运动, 过点 E,F 作直线 l, 过点 A 作直线 l 的垂线, 垂足为 G, 则 AG 的最大值为
A. 3 B. 32 C. 2 D. 1

二、填空题 (共 8 题 ),请把答案直接填写在答题纸上
9. 计算: x3x2=.

10.a=b+2, 则 (ba)2=

11. 如图, 正八边形转盘被分成八个面积相等的三角形, 任意转动这个转盘一次, 当转盘停止转动时, 指针落在阴影部分的概率是

12. 如图, ABCO 的内接三角形, 若 OBC=28, 则 A=

13. 直线 l1:y=x1x 轴交于点 A, 将直线 l1 绕点 A 逆时针旋转 15, 得到直线 l2, 则直线 l2 对应的函数表达式是

14. 铁艺花窗是园林设计中常见的装饰元素. 如图是一个花瓣造型的花窗示意图, 由六条等弧连接而成, 六条弧所对应的弦构成一个正六边形, 中心为点 O,AB^ 所在圆的圆心 C 恰好是 ABO 的内心, 若 A B=23, 则花窗的周长 (图中实线部分的长度) = . (结果保留 π )

15. 二次函数 y=ax2+bx+c(a0) 的图象过点 A(0,m),B(1,m),C(2,n),D(3,m), 其中 m,n 为常数,则 mn 的值为

16. 如图, ABC 中, ACB=90,CB=5,CA=10, 点 D,E 分别在 AC,AB 边上, AE= 5AD, 连接 DE, 将 ADE 沿 DE 翻折, 得到 FDE, 连接 CE,CF. 若 CEF 的面积是 BEC 面积的 2 倍, 则 AD=

三、解答题 (共 11 题 ),解答过程应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤
17. 计算: |4|+(2)09.

18. 解方程组: {2x+y=72x3y=3.

19. 先化简, 再求值: (x+1x2+1)÷2x2xx24, 其中 x=3.

20. 如图, ABC 中, AB=AC, 分别以 B,C 为圆心, 大于 12BC 长为半径画弧, 两弧交于点 D,连接 BD,CD,AD,ADBC 交于点 E.
(1)求证: ABDACD
(2) 若 BD=2,BDC=120, 求 BC 的长.

21. 一个不透明的盒子里装有4张书签, 分别描绘“春”, “筫”, “秋”, “冬”四个季节, 书签除图案外都相同, 并将4张书签充分搅匀.
(1)若从盒子中任意抽取1张书签, 恰好抽到“筫”的概率为 ;
(2)若从盒子中任意抽取2张书签(先抽取1张书签, 且这张书签不放回, 再抽取1张书签),求抽取的书签恰好1张为“春”,1张为 “秋”的概率.(请用画树状图或列表等方法说明理由)

22. 某校计划在七年级开展阳光体育锻炼活动, 开设以下五个球类项目: A (羽毛球), B (乒乓球), C (篮球), D (排球), E (足球), 要求每位学生必须参加, 且只能选择其中一个项目. 为了了解学生对这五个项目的选择情况, 学校从七年身全体学生中随机抽取部分学生进行问卷调查, 对调查所得到的数据进行整理、描述和分析, 部分信息如下:

根据上信息, 解决下列问题:
(1) 将图(1)中的条形统计图补充完整(画图并标注相应数据);
(2) 图(2)中项目 E 对应的圆心角的度数为
(3) 根据抽样调查结果, 请估计本校七年级 800 名学生中选择项目 B (兵乓球) 的人数.

23. 图 ① 是某种可调节支撑架, BC 为水平固定杆, 竖直固定杆 ABBC, 活动杆 AD 可绕点 A 旋转, CD 为液压可伸缩支撑杆, 已知 AB=10 cm,BC=20 cm,AD=50 cm.
(1)如图 ② , 当活动杆 AD 处于水平状态时, 求可伸缩支撑杆 CD 的长度 (结果保留根号 );
(2) 如图 ③ , 当活动杆 AD 绕点 A 由水平状态按逆时针方向旋转角度 α, 且 tanα=34 ( α 为锐角 ), 求此时可伸缩支撑杆 CD 的长度 ( 结果保留根号 ).

24. 如图, ABC 中, AC=BC,ACB=90,A(2,0),C(6,0), 反比例函数 y=kx (k0,x>0) 的图象与 AB 交于点 D(m,4), 与 BC 交于点 E.
(1) 求 m,k 的值;
(2) 点 P 为反比例函数 y=kx(k0,x>0) 图象上一动点 (点 PD,E 之间运动, 不与 D,E 重合), 过点 PPMAB, 交 y 轴于点 M, 过点 PPNx 轴, 交 BC 于点 N, 连接 MN, 求 PMN 面积的最大值, 并求出此时点 P 的坐标.

25. 如图, ABC 中, AB=42,DAB 中点, BAC=BCD,cosA DC=24,OACD 的外接圆.
(1) 求 BC 的长;
(2) 求 O 的半径.

26. 某条城际铁路线共有 A,B,C 三个车站, 每日上午均有两班次列车从 A 站驶往 C 站, 其中 D1001 次列车从 A 站始发, 经停 B 站后到达 C 站, G1002 次列车从 A 站始发, 直达 C 站, 两个车次的列车在行驶过程中保持各自的行驶速度不变. 某校数学学习小组对列车运行情况进行研究, 收集到列车运行信息如下表所示.
列车运行时刻表


请根据表格中的信息, 解答下列问题:
(1) D1001 次列车从 A 站到 B 站行驶了 分钟, 从 B 站到 C 站行驶了 分钟;
(2) 记 D1001 次列车的行驶速度为 v1, 离 A 站的路程为 d1;G1002 次列车的行驶速度为 v2, 离 A 站的路程为 d2.
v1v2= .
② 从上午 8: 00 开始计时, 时长记为 t 分钟 (如:上午 9:15, 则 t=75 ), 已知 v1=240 千米/小时 (可换算为 4 千米/分钟),在 G10 02 次列车的行驶过程中 (25t150), 若 |d1d2|=60, 求 t 的值.

27. 如图 ① , 二次函数 y=x2+bx+c 的图象 C1 与开口向下的二次函数图象 C2 均过点 A(1,0),B(3,0).
(1)求图象 C1 对应的函数表达式;
(2) 若图象 C2 过点 C(0,6), 点 P 位于第一象限, 且在图象 C2 上, 直线 l 过点 P 且与 x 轴平行, 与图象 C2 的另一个交点为 Q ( QP左侧), 直线 l 与图象 C1 的交点为 M,N ( NM 左侧). 当 PQ=MP+QN 时, 求点 P 的坐标;
(3)如图 ② , D,E 分别为二次函数图象 C1,C2 的顶点, 连接 AD, 过点 AAFAD, 交图象 C2 于点 F, 连接 EF, 当 EFAD 时, 求图象 C2 对应的函数表达式.

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