浙江省金华市 2023 年中考数学试卷



一、单选题 (共 10 题 ),每题只有一个选项正确
1. 某一天, 哈尔滨、北京、杭州、金华四个城市的最低气温分别是 20C,10C,0C,2C, 其中最低气温是
A. 20C B. 10C C. 0C D. 2C

2. 某物体如图所示, 其俯视图是
A. B. C. D.

3. 在 2023 年金华市政府工作报告中提到, 2022 年全市共引进大学生约 123000 人, 其中数 123000 用科学记数法表示为
A. 1.23×103 B. 123×103 C. 12.3×104 D. 1.23×105

4. 在下列长度的四条线段中, 能与长 6 cm,8 cm 的两条线段围成一个三角形的是
A. 1 cm B. 2 cm C. 13 cm D. 14 cm

5. 要使 x2 有意义, 则 x 的值可以是
A. 0 B. -1 C. -2 D. 2

6. 上周双休日, 某班 8 名同学课外阅读的时间如下 (单位: 时):1, 4, 2, 4, 3, 3, 4, 5 . 这组数据的众数是
A. 1 时 B. 2时 C. 3 时 D. 4 时

7. 如图, 已知 1=2=3=50, 则 4 的度数是
A. 120 B. 125 C. 130 D. 135

8. 如图, 两盘灯笼的位置 A, B 的坐标分别是 (3,3),(1,2), 将点 B 向右平移 2 个单位, 再向上平移 1 个单位得到点 B, 则关于点 A,B 的位置描述正确是
A. 关于 x 轴对称 B. 关于 y 轴对称 C. 关于原点 O 对称 D. 关于直线 y=x 对称

9. 如图, 一次函数 y=ax+b 的图象与反比例函数 y=k2 的图象交于点 A(2,3),B(m,2), 则不等式 ax+ b>kx 的解是
A. 3<x<0x>2 B. x<30<x<2 C. 2<x<0x>2 D. 3<x<0x>3

10. 如图, 在 Rt ABC 中, ACB=90, 以其三边为边在 AB 的同侧作三个正方形, 点 FGH 上, CGEF 交于点 P,CMBE 交于点 Q. 若 HF=FG, 则西四边形 PCQE 的值是
A. 14 B. 15 C. 312 D. 625

二、填空题 (共 6 题 ),请把答案直接填写在答题纸上
11. 因式分解: x2+x=

12. 如图, 把两根钢条 OA,OB 的一个端点连在一起, 点 C,D 分别是 OA,OB 的中点. 若 CD=4 cm, 则该工件内槽宽 AB 的长为 cm

13. 下表为某中学统计的七年级 500 名学生体重达标情况(单位:人), 在该年级随机抽取一名学生, 该生体重“标准”的概率是

14. 在直角坐标系中, 点 (4,5) 绕原点 O 逆时针方向旋转 90, 得到的点的坐标是

15. 如图, 在 ABC 中, AB=AC=6 cm,BAC=50, 以 AB 为直径作半圆, 交 BC 于点 D, 交 AC 于点 E,则弧 DE 的长为 cm.

16. 如图是一块矩形菜地 ABCD,AB=a(m),AD=b(m), 面积为 s( m2). 现将边 AB 增加 1 m.
(1) 如图 1, 若 a=5, 边 AD 减少 1 m, 得到的矩形面积不变, 则 b 的值是
(2) 如图 2, 若边 AD 增加 2 m, 有且只有一个 a 的值, 使得到的矩形面积为 2s( m2), 则 s 的值是

三、解答题 (共 8 题 ),解答过程应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤
17. 计算: (2023)0+42sin30+|5|.

18. 已知 x=13, 求 (2x+1)(2x1)+x(34x) 的值.

19. 为激发学生参与劳动的兴趣, 某校开设了以“端午”为主题的活动课程, 要求每位学生在“折纸龙”“采艾叶”“做香囊” 与“包粽子”四门课程中选且只选其中一门, 随机调查了本校部分学生的选课情况, 绘制了两幅不完整的统计图. 请根据图表信息回答下列问题:

(1) 求本次被调查的学生人数, 并补全条形统计图.
(2) 本校共有 1000 名学生, 若每间教室最多可安排 30 名学生, 试估计开设 “折纸龙” 课程的教室至少需要几间.

20. 如图, 点 A 在第一象限内, Ax 轴相切于点 B, 与 y 轴相交于点 C, D. 连结 AB, 过点 AAHCD于点 H. (1) 求证: 四边形 ABOH 为矩形. (2) 已知 A 的半径为 4,OB=7, 求弦 CD 的长.

21. 如图, 为制作角度尺, 将长为 10 , 宽为 4 的矩形 OABC 分割成 4×10 的小正方形网格.在该矩形边上取点 P,来表示 POA 的度数. 阅读以下作图过程, 并回答下列问题:

(1) 分别求点 P3,P4 表示的度数.
(2) 用直尺和圆规在该矩形的边上作点 P5, 使该点表示 37.5 (保留作图痕迹, 不写作法).

22. 兄妹俩放学后沿图 1 中的马路从学校出发, 到书吧看书后回家.哥哥步行先出发, 途中速度保持不变: 妹妹骑车, 到书吧前的速度为 200 米/分. 图 2 中的图象分别表示两人离学校的路程 s (米) 与哥哥离开学校的时间 t (分) 的函数关系.

(1) 求哥哥步行的速度.
(2) 已知妹妹比哥哥迟 2 分钟到书吧.
①求图中 a 的值;
②妹妹在书吧待了 10 分钟后回家, 速度是哥哥的 1.6 倍, 能否在哥哥到家前追上哥哥? 若能, 求追上时兄妹俩离家还有多远; 若不能, 说明理由.

23. 问题:如何设计“倍力桥”的结构?
图 1 是搭成的“倍力桥”, 纵梁 a,c 夹住横梁 b, 使得横梁不能移动, 结构稳固.
图 2 是长为 l( cm), 宽为 3 cm 的横梁侧面示意图, 三个凹槽都是半径为 1 cm 的半圆. 圆心分别为 O1,O2,O3,O1M=O1N,O2Q=O3P=2 cm, 纵梁是底面半径为 1 cm 的圆柱体.用相同规格的横梁、纵梁搭“桥”, 间隙忽略不计.

探究 1: 图 3 是“桥”侧面示意图, A,B 为横梁与地面的交点, C,E 为圆心, D,H1,H2 是横梁侧面两边的交点. 测得 AB=32 cm, 点 CAB 的距离为 12 cm. 试判断四边形 CDEH1 的形状, 并求 l 的值.


探究 2: 若搭成的“桥”刚好能绕成环, 其侧面示意图的内部形成一个多边形.
①若有 12 根横梁绕成环, 图 4 是其侧面示意图, 内部形成十二边形 H1H2H3H12, 求 l 的值;


②若有 n 根横梁绕成的环 ( n 为偶数, 且 n6 ), 试用关于 n 的代数式表示内部形成的多边形 H1H2H3Hn 的周长.

24. 如图, 直线 y=52x+5x 轴, y 轴分别交于点 A,B, 抛物线的顶点 P 在直线 AB 上, 与 x 轴的交点为 C,D, 其中点 C 的坐标为 (2,0). 直线 BC 与直线 PD 相交于点 E.

(1) 如图 2, 若抛物线经过原点 O.
①求该抛物线的函数表达式;
②求 BEEC 的值.
(2) 连结 PC,CPEBAO 能否相等? 若能, 求符合条件的点 P 的横坐标; 若不能, 试说明理由.

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