一、单选题 (共 16 题 ),每题只有一个选项正确
1. 四个数 中, 最小的数是
-1
0
-3
2
2. 某地一天的最高气㵊是 , 最低乞湿是 , 则该地这天的温差是
3. 若关于 的方程 的解为 , 则 的值为
-5
5
-7
7
4. 如图, 将三角形
绕点
逆时针旋转
得到三角形
, 若
, 则
5. 对下列代数式作出解释, 其中不正确的是
: 今年小明 岁.小明的爸爸 岁,小明比他爸爸小 岁
: 今年小明 岁, 小明的贫爸 岁, 则小明出生时, 他爸爸为 岁
长方形的长为 , 宽为 , 长方形的面积为
:三角形的一边长为 , 该边上的高为 , 此三角形的面积为
6. 下列计算正确的是
7. 下列判断错误的是
多项式 是二次三项式
单项式 的系数是 -1 , 次数是 9
式子 都是代数式
当 时, 关于 的代数式 中不含二次项
8. 下列变形错误的是
如果 , 那么
如果 , 那么
如果 , 那么
如果 , 那么
9. 将下列图形绕直线
旋转一周, 可以得到如图所示的立体图形的是
10. 已知 , 且 , 则
11. 已知 是三个有理数, 且 , 下列式子一定正确的是
12. 已知 , 自 顶点 引射线 , 若 , 则 的度数是
或
或
13. 某商店在甲批发市场以每包 元的价格进了 40 包茶叶, 又在乙批发市场以每包 元的价格进了同样的 60 包茶叶,如果商家以每包 元的价格卖出这种茶叶,卖完后, 这家商店
盈利了
亏损了
不盈不亏
盈亏不能确定
14. 某项工程甲单独完成要 45 天, 乙单独完成要 30 天, 若乙先单独干 22 天, 利下的由甲单独完成. 求甲、乙一共用儿天可以完成全部工作. 若设甲、乙一共用 天完成,则符合题意的方程是
15. 如图,用火柴棒摆出一列正方形图案,第 1 个图案用了 4 根,第 2 个图案用了 12 根,第 3 个图案用了 24 根,按照这种方式摆下去,摆出第6个团用的火柴根数是
84
81
78
76
16. 如图, 在数轴上有
四个整数点(即各点均表示整数), 且
, 若
两点表示的数分别为 -5 和 6 , 且
的中点为
的中点为
之间距点
的距离为
的点为
, 则该数轴的原点为
E
F
M
N
二、填空题 (共 3 题 ),请把答案直接填写在答题纸上
17. 对于有理数 , 规定一种新运算: , 则 的解为
18. 如图, 将一副直角三角尺叠在一起, 使直角顶点重合于点
, 则
度.
19. 两动点分別在数轴上表示 的点的位置同时向数轴负方向运动, 它们的速度分别是 2 个单位长度每秒、4 个单位长度每秒,另一动点 也在数轴上表示 12 的点的位置同时向数轴负方向运动,当遇到点 后, 立即返回向点 运动, 遇到点 后又立即返回向点 运动, 已知点 -直以 8 个单位长度每秒的速度匀速运动, 如此往返, 直到点 追上点 时, 点 立即停止运动. 那么点 从开始运动到停止运动所用的时间为秒 ________ , 运动的路程是 ________ 个单位长度.
三、解答题 (共 7 题 ),解答过程应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤
20. 计算:
(1) ;
(2) .
21. 已知 .
(1) 化简 ;
(2) 已知 与 是同类项, 求 的值.
22. 若方程 与关于 的方程 的解相同, 求 的值.
23. 已知点 在直线 上. 点 分别为 的中点.
(1) 若点 在线段 上, , 求线段 的长;
(2) 若点 在线段 的延长线上, 且满足 , 求 的长.
24. 某公园门票价格规定如下表:
某校七年级(一)、(二)两个班共 104 人去逛公园, 其中 (一) 班人数较少, 不足 50 人. 经估算 若两个班都以班为单位购票, 则一共应付 1240 元, 问:
(1) 两班各有多少学生?
(2) 如果两班联合起来,作为一个团体购票,可省多少钱?
(3) 如果七年级 (一)班单独组织去公园,作为组织者的你将如何购票才最省钱?
25. 如图是由边长为1的若干正方形拼成的图像,其中第一个图像有1个正方形组成,周长为4,第二个图像由4个正方形组成,变成为10,第3个图像由9个正方形组成,变成为16.。。
(1) 第4 个图形由 个正方形组成。周长为
(2) 第n 个图形由 个正方形组成。周长为
(3) 若某个图像的周长为58,该图形由多少个正方形拼成?
26. 如图①, 在长方形
中,
. 点
沿
边从点
开始向点
以
的速度移动,点
沿
边从点
开始向点
以
的速度移动.
设点
同时出发,用
表示移动的时间.
【发现】
. (用含
的代数式表示)
【拓展】 (1) 如图①, 当
时,线段
与线段
相等;
(2) 如图②, 点
分别到达点
后继续运动, 点
到达点
后停止运动. 当
为何值时,
?
【探究】若点
分别到达点
后继续沿着
的方向运动, 请直接写出点
与点
第一次相遇时, 相遇点的位置.