为培养学生劳动习惯, 提升学生劳动技能, 某校在五月第二周开展了劳动教育实践周活动. 七 (1) 班提供了四类活动：A.物品整理，B.环境美化，C.植物栽培，D.工具制作. 要求每个学生选择其中一项活动参加, 该班数学科代表对全班学生参与四类活动情况进行了统计, 并绘制成统计图 (如图).
(1) 已知该班有 15 人参加 A 类活动, 则参加 C 类活动有多少人?
(2) 该班参加 D 类活动的学生中有２名女生和２名男生获得一等奖, 其中一名女生叫王朋, 若从获得一等奖的学生中随机抽取两人参加学校 “工具制作” 比赛, 求刚好抽中王丽和 1 名男生的概率.