为更好推动数字化教育, 某校组织七八年级的学生开展为期五天的信息素养提升实践活动, 计划开设五场主题活动. 为了解学生的活动意向, 学校在七八年级各随机抽取 40 名同学进行问卷调查(调查问卷如图, 所有问卷全部收回且有效), 并将调查结果绘制成如下的条形统计图和扇形统计图(均不完整).
请根据统计图提供的信息,解答下列问题:
(1)补全条形统计图和扇形统计图空缺的部分;
(2)已知该校七、八年级学生共有 1000 人参加本次实践活动 (每人只参加一场主题活动),活动地点安排在两个多功能厅, 学校根据调查结果给出五场主题活动的具体时间和地点的预案, 其中主题活动 $C, D$ 的时间和地点已确定, 请你合理安排 $A, B, E$ 三场活动的时间和地点, 补全活动安排表格 (写出一种方亲即可), 并说明理由.
请根据统计图提供的信息,解答下列问题:
(1)补全条形统计图和扇形统计图空缺的部分;
(2)已知该校七、八年级学生共有 1000 人参加本次实践活动 (每人只参加一场主题活动),活动地点安排在两个多功能厅, 学校根据调查结果给出五场主题活动的具体时间和地点的预案, 其中主题活动 $C, D$ 的时间和地点已确定, 请你合理安排 $A, B, E$ 三场活动的时间和地点, 补全活动安排表格 (写出一种方亲即可), 并说明理由.