物理研究中，为了方便描述通过探究活动发现的某种规律或现象的本质，常引入一个新的物理量。以下探究活动与引入的物理量不对应的是

$\text{A.}$ 探究质量与体积的关系﹣﹣﹣密度 $\text{B.}$ 路程、时间均不同时比较物体运动快慢﹣﹣﹣速度 $\text{C.}$ 研究压力的作用效果﹣﹣﹣压强 $\text{D.}$ 比较水和沙吸热升温的特点﹣﹣﹣热量

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