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实验学校想了解学生家长对“双减”政策的认知情况,随机抽查了部分学生家长进行调查,将抽查 的数据结果进行统计,并绘制两幅不完整的统计图 (A: 不太了解, B: 基本了解, C: 比较了 解,D: 非常了解) . 请根据图中提供的信息回答以下问题:
(1)请求出这次被调查的学生家长共有多少人?
(2)请补全条形统计图.
(3)试求出扇形统计图中“比较了解”部分所对应的圆心角度数.
(4)该学校共有2400名学生家长,估计对“双减”政策了解程度为“非常了解”的学生家长大约有多 少?
老师可以直接用手写笔在屏幕上讲解 讲解完毕后,可以点击下载把讲解结果保存下来 保存的图片可以在本站利用“识别”公式功能生成试题
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